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如何通過多媒體互動提升地震科普館的安全意識教育？

欄目：媒體視點更新時間：2023-07-20整理發(fā)布：zbvision.cn已有 2178人查閱

地震、火災(zāi)等突發(fā)事件時有發(fā)生，為了提高公眾對這些安全事故的認(rèn)知和應(yīng)對能力，科普館開始成為線下重要的教育基地，其中地震科普館更是扮演著不可或缺的角色，不過隨著科技技術(shù)的發(fā)展，以及觀眾視覺需求的變化，傳統(tǒng)展板設(shè)計形式的局限性越發(fā)明顯，那么在當(dāng)前的地震科普館，應(yīng)該怎樣提升對觀眾的安全教育意識普及呢？

為了提高觀眾對地震相關(guān)知識的認(rèn)知，地震科普館常會搭建實景模型，或播放相關(guān)影片，但這都不如利用VR技術(shù)模擬體驗地震場景來的真實，當(dāng)用戶佩戴外置設(shè)備后，能夠通過視覺清晰的體驗地震來臨的狀態(tài)，并且在VR體驗展項中設(shè)置了多個關(guān)卡，能幫助用戶在體驗中學(xué)習(xí)，以此提高用戶的避險能力。

地震科普館中的VR地震體驗畫面

在地震科普館中也常會使用觸摸查詢一體機，將地震的相關(guān)資料信息以圖文、視頻等形式呈現(xiàn)，便于用戶通過觸摸屏幕快速查找相關(guān)內(nèi)容，并且在部分流量相對較大的科普館，還會增加雙屏聯(lián)動系統(tǒng)，在墻面增加一面大型顯示屏，增加內(nèi)容的展示廣度，以此提升用戶的參觀體驗。

除此之外，部分地震科普館還會重點劃分部分區(qū)域，用于布置地震數(shù)據(jù)可視化大屏，以此強化地震信息的展示功能，并通過更加直觀的數(shù)據(jù)，倡導(dǎo)用戶提高地震安全防范意識，促使觀眾更有效的了解地震資訊。

地震科普館中的實景模型搭建效果

地震相關(guān)影片內(nèi)容的播放，是較為常見的科普方式，不過為了加強觀眾對地震安全意識的教育工作，還能利用投影技術(shù)搭建折幕影院、弧幕影院等沉浸式空間形式，再基于此播放地震影片，在此類沉浸感極強的展示空間內(nèi)，能有效引發(fā)觀眾與內(nèi)容之間的共鳴。

地震科普館中的弧幕影院

在現(xiàn)代化地震科普館中能運用各種多媒體互動技術(shù)，幫助與地震相關(guān)內(nèi)容的詮釋，也能更多其新穎的展示形式、及優(yōu)質(zhì)的功能效果，吸引更多的觀眾自發(fā)主動了解和學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，以此提升公眾的地震安全意識，這才是大力建設(shè)地震科普館的意義所在。